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十分推薦 | 畢業(yè)論文查重心得體會(huì)!

http://www.gufuxuan.cn/發(fā)布時(shí)間:2020-10-30 15:42:14

    ?    ?一年一度的畢業(yè)季,在許多師兄師姐結(jié)婚發(fā)喜糖、秀恩愛(ài)的時(shí)候,在各種無(wú)節(jié)操、無(wú)下限的畢業(yè)照滿(mǎn)天飛的時(shí)候,部分學(xué)子卻深陷苦海、不得不面對(duì)畢業(yè)論文查重這個(gè)攔路虎!部分學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文的查重,規(guī)定的重復(fù)率比較高,10%、20%、30%的重復(fù)率即可合格。另外一些學(xué)??赡芫拖鄬?duì)嚴(yán)格,甚至有些變態(tài),5%、4%,面對(duì)這么嚴(yán)格的重復(fù)率要求,我只能說(shuō)你讀的學(xué)校“規(guī)格嚴(yán)格,工夫到家”,你上的幾年大學(xué)值了!

    ?    ?為避免廣大即將畢業(yè)的同學(xué)走上學(xué)校查重不通過(guò)這條不歸路,現(xiàn)將本次學(xué)術(shù)查重心得體會(huì)進(jìn)行整理,希望各位同學(xué)能夠論文圓滿(mǎn)、順利畢業(yè)!

    ?    ?本文是為了讓廣大同學(xué)了解學(xué)術(shù)查重的一些特點(diǎn),而不是鼓勵(lì)大家抄襲他人文章,建議大家自己寫(xiě)作,支持原創(chuàng)!

1、學(xué)術(shù)查重時(shí),黃色的文字是“引用”,紅色的文章是“涉嫌剽竊”。

2、學(xué)術(shù)查重時(shí),只查文字部分,“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的(要想知道學(xué)術(shù)到底查那些部分,可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留字”)。建議公式用mathtype編輯,不要用word自帶的公式編輯器。

3、word、excel編輯的“表”是可以查出來(lái)的。在某些被逼無(wú)奈的情況下,可以選擇把表截圖放到論文里邊去!作者親眼見(jiàn)過(guò)有同學(xué)自己編的系數(shù),查出來(lái)居然跟人家重了,數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變,欲哭無(wú)淚……

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4、參考文獻(xiàn)的引用也是要算重復(fù)率的(包括在學(xué)校要求的X%以?xún)?nèi))!所以引用人家文獻(xiàn)的時(shí)候最好用自己的話改寫(xiě)一下。

5、學(xué)術(shù)的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會(huì)作為單獨(dú)的一章,每一章出一個(gè)檢測(cè)結(jié)果,標(biāo)明重復(fù)率。每一章有單獨(dú)的重復(fù)率,全文還有一個(gè)總的重復(fù)率。有些學(xué)校在規(guī)定論文是否通過(guò)查重時(shí),不僅要求全文重復(fù)率不能超過(guò)多少,還對(duì)每章重復(fù)率也有要求。

6、學(xué)術(shù)查重的確是以“連續(xù)13個(gè)字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的,跟之前網(wǎng)上一些作者說(shuō)的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個(gè)字都不一樣,學(xué)術(shù)是查不出來(lái)的。

7、但是,如果你有一處地方超過(guò)13個(gè)字與別的文章重復(fù),學(xué)術(shù)的服務(wù)器都對(duì)這處地方的前后進(jìn)行模糊搜索,那些僅僅是簡(jiǎn)單的加了一些“的”、“在……時(shí)”、“但是”等詞語(yǔ)來(lái)隔斷13個(gè)字多數(shù)情況是會(huì)檢測(cè)出來(lái)的。這些模糊搜索有時(shí)候非常傻,可能會(huì)把一篇寫(xiě)如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫(xiě)建筑的文章關(guān)聯(lián)到一起,說(shuō)你涉嫌抄襲!遇到這種情況,你就自己“呵呵”吧!

8、書(shū)、教材在學(xué)術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)里是沒(méi)有的。但是,copy書(shū)的同學(xué)需要注意,你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過(guò)了,檢測(cè)的時(shí)候就重復(fù)了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn),尤其是某些經(jīng)典理論,用了上百年了,肯定有人寫(xiě)過(guò)了!

        當(dāng)然,有些同學(xué)覺(jué)得用自己的話改寫(xiě)一下就ok了。但現(xiàn)實(shí)情況是:這些經(jīng)典理論用自己的話寫(xiě)了也一樣有“標(biāo)紅”的可能,因?yàn)檫@些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來(lái)覆去寫(xiě)了N遍了!會(huì)不會(huì)“標(biāo)紅”就看你人品了!作者查重時(shí),曾出現(xiàn)過(guò)一段話用自己的語(yǔ)言翻來(lái)覆去改了三遍仍然“標(biāo)紅”的情況,讓人哭笑不得。只能說(shuō)作者當(dāng)時(shí)人品衰得沒(méi)辦法了,但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品,以待來(lái)日!

9、網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在學(xué)術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)里的。比如:“百度文庫(kù)”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動(dòng)百科”、“百度百科”。作者查重的時(shí)候,甚至還遇到很多論壇,比如“東方財(cái)富網(wǎng)博客”、“ 人大經(jīng)濟(jì)論壇”。所以,選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時(shí)要慎重。

10、外文文獻(xiàn),學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)里存儲(chǔ)較少。鼓勵(lì)大家多看外文文獻(xiàn),多學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)科學(xué)知識(shí)、工程技術(shù),翻譯過(guò)來(lái),把它們應(yīng)用到我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化論文中來(lái)!

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11、建議各位學(xué)校查重前,在網(wǎng)上先自費(fèi)查一遍。檢測(cè)報(bào)告會(huì)對(duì)重復(fù)的地方“標(biāo)紅”,先修改一遍。

12、檢測(cè)一遍修改完成后,同學(xué)們不要掉以輕心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來(lái)了:第一次查重沒(méi)有“標(biāo)紅”的地方,第二遍可能會(huì)出現(xiàn)“標(biāo)紅”,說(shuō)你是抄襲。舍得花錢(qián)的話,在網(wǎng)上花錢(qián)再查一遍,直到低于學(xué)校要求的重復(fù)率。

13、網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有“萬(wàn)方”、“學(xué)術(shù)”、“paperpass”,萬(wàn)方最松,學(xué)術(shù)居中,paperpass最嚴(yán)。

    ?    ?萬(wàn)方的數(shù)據(jù)庫(kù)不全,查出來(lái)重復(fù)率偏低,paperpass是以“連續(xù)8個(gè)字一樣”就算重復(fù),所以查出來(lái)重復(fù)率較高!

結(jié)論

    ?    ?本文的寫(xiě)作純屬作者個(gè)人理解、心得體會(huì),不能保證全文100%的準(zhǔn)確性,有人因?yàn)椴捎昧吮酒恼轮械哪承┓椒ǘ撐臎](méi)通過(guò)學(xué)校檢測(cè),作者概不負(fù)責(zé)。本文是為了讓廣大同學(xué)了解學(xué)術(shù)查重的一些特點(diǎn),而不是鼓勵(lì)大家抄襲他人文章,建議大家自己寫(xiě)作,支持原創(chuàng)!

以上就是關(guān)于“十分推薦 | 畢業(yè)論文查重心得體會(huì)!”了,想了解更多怎樣查重論文的知識(shí),請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)術(shù)不端論文查重網(wǎng),學(xué)術(shù)小編會(huì)為大家收集更多的學(xué)術(shù)論文知識(shí)哦。
 

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